Nous vous proposons d'abord une activité permettant de réfléchir aux notions de distances et de durées en relation avec la vitesse de la lumière.

Ensuite, il sera temps de déterminer la valeur de la vitesse de la lumière :

• Par la méthode historique de Römer, adaptée aux programmes de physique de seconde.
• Par une méthode plus approfondie basée aussi sur l'observation des satellites de Jupiter.
• Par une méthode alliant optique et électronique