Analyse critique d’un exercice proposé dans un ouvrage de TS

Ce texte analyse également un exercice proposé dans un des ouvrages disponibles pour le programme de physique de TS mais montre également pourquoi sa rédaction et celle de son corrigé (faux !) démontre une mauvaise compréhension par son rédacteur des principes de base de la relativité restreinte, ce qui est inquiétant pour celle des élèves devant assimiler le sujet !

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