En astronomie comme dans la vie de tous les jours nous avons besoin de repères. Le mot repère provient du verbe latin « reperire » qui signifie retrouver. Théoriquement pour déterminer une position à la surface de la Terre il suffit de connaître deux angles, la latitude et la longitude du point considéré.

Vous avez envie de découvrir l’astronomie ? Vous souhaitez l’enseigner à vos élèves du cycle 3… mais pas seulement ?
Cet ouvrage vous guidera pas à pas et vous permettra de mettre en oeuvre la méthode d’investigation lorsque cela est possible. Il pourra également être source de projets interdisciplinaires.

Ouverte en priorité aux enseignants, de tous niveaux (du primaire à l'université) et de toutes disciplines, accueillant aussi des animateurs scientifiques dans le cadre de projets pédagogiques, l’EEA est animée par des astronomes professionnels et des enseignants passionnés par l'astronomie et l'astrophysique.

– Thèmes Spécifiques 2016 –
« Images d'astronomie (des ondes radio au rayonnement gamma), pour quoi faire ? »
Visite de l'Observatoire NOEMA de radioastronomie millimétrique du Plateau de Bure

Ateliers liés aux programmes école-collège-lycée

« Les étoiles sont nos ancêtres ; nous sommes des poussières d’étoiles. C’est une des grandes découvertes de l’astronomie contemporaine » dit l’astrophysicien Trinh Xuan Thuan. Nous vous proposons de faire cap vers les étoiles.....

Lundi 9 mai 2016 certains ont pu assister à un phénomène exceptionnel : les membres du CLEA se sont mobilisés pour l'observer. En savoir plus : en bref, activités, espace de travail pour les observateurs ...