Cahiers Clairaut
Bulletin du Comité de Liaison Enseignants et Astronomes
 

N° 50, Eté 1990 :

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ROLANDO Jean-Michel
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[REFLEXION] Cercles ou ellipses


L'auteur préconise de considérer, pour l'enseignement, des trajectoires circulaires pour les planètes. Il argumente sur l'aspect historique puis l'aspect géométriques enfin il signale les confusions engendrées par certains modèles.