Cahiers Clairaut
Bulletin du Comité de Liaison Enseignants et Astronomes
 

N° 143. Automne 2013 :
Le Soleil

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PEROSANZ Félix
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[ARTICLE DE FOND] L’Everest détrôné ou Pourquoi et comment mesurer la Terre ?
p. 05-11


Comment peut-on déterminer précisément la forme d’une Terre bosselée et en mouvement ? Comment définir et mesurer l’altitude d’un système dynamique? Quel niveau de référence choisir ? Que faire avec les autres planètes privées d’océans ? Autant de questions dont les réponses apparaissent dans l’article.