N° 136, Hiver 2011 : Les calendriersTélécharger l'intégralité du numéro VILAS, Liliane [AVEC NOS ELEVES] Séquence en CM autour du calendrier musukman p. 22-24 L’activité proposée ici à des élèves de CM2 a de quoi surprendre. Ils découvrent que, selon le calendrier
utilisé, l’année n’a pas le même nombre de jours et donc que l’âge d’une personne peut varier. Ils constateront
également le glissement des saisons dans le calendrier lunaire. Ils comprendront progressivement que le
temps est une convention et que les résultats différent selon que l’on choisit comme repère la Lune ou le Soleil.
À la fin de l'article vous trouverez un complément sur les calendriers et les fractions continues.
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